miércoles, 1 de julio de 2015

MEVIBO las prácticas artísticas en 40x40


EL MUSEO DEL VIDRIO SE VINCULA AL PROGRAMA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA A TRAVÉS DE LOS CLAN DE IDARTES, CON SU PROYECTO OPERA”.

El Museo del Vidrio de Bogotá MEVIBO, haciendo uso de su narrativa “Transparencia y Cuerpo”, propone que sea a partir del disfrute de las prácticas artísticas, que se enfoque la creación desde una Orientación Formativa Escolar que Reúne las Artes OPERA, como alternativa interdisciplinar para promover, incentivar y destacar el talento de los Niños, Niñas y Adolescentes NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES  que conformen los grupos, para ambos ciclos (niños y jóvenes)
EL Museo del Vidrio ha reunido a 16 artistas formadores de todos los centros de interés para la implementación de este proyecto.

La propuesta contempla un proceso de formación artística enfocado en un proyecto creativo por semestre (4 meses efectivos), estructurado de manera secuencial en cuatro etapas: sensibilización, fundamentación, apropiación e integración.

El principio activo de esta propuesta es el trabajo colaborativo, la creación participativa que mediante la experiencia del Museo del Vidrio Comunitario, hemos desarrollado para construir en comunidad, lo cual nos motiva a configurar una puesta en escena que integre elementos interdisciplinarios dentro de las artes como alternativa a la fragmentación, aludiendo a Manfred Max Neef cuando plantea que “toda acción es local” y que “dejamos de percibir totalidades y sólo percibimos fragmentos”, para llegar a “comprender” la transdisciplinariedad como un asunto de percepción profunda, cumpliendo con lo planteado por él: “…sólo podemos comprender aquello de lo cual somos capaces de formar parte.” 

Esta propuesta gira en torno a la idea del taller como centro de aprendizaje, laboratorio de investigación y creación por excelencia del arte, lugar en el cual se ejercitan y desarrollan destrezas, habilidades, capacidades y en donde se desprende información de orden cognitivo para la observación crítica de la realidad, la coordinación de acciones de liderazgo, la intención comunicativa y la creación colectiva en la visión de un nuevo ser social íntegro, creativo, estético, participativo, responsable y en pleno gozo y disfrute de sus derechos.



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